Mathematiklabor der Uni Würzburg
Die Klassen 9c und 9d nahmen am 27.06.2024 am Mathematiklabor der Universität Würzburg teil. Unter der kompetenten Anleitung von Lehramtsstudierenden aus Würzburg konnten die Schülerinnen
Die Klassen 9c und 9d nahmen am 27.06.2024 am Mathematiklabor der Universität Würzburg teil. Unter der kompetenten Anleitung von Lehramtsstudierenden aus Würzburg konnten die Schülerinnen
Tanmay Sonar siegt beim Landeswettbewerb Jugend forscht in Regensburg Am 26. und 27. April vertrat Tanmay Sonar, Schüler der Klasse 9e, das KGA und die
Dank guter Vorbereitung und einer entspannten Fahrt durften wir, die Schülerinnen der Girl’s Day Academy die Frankfurter Experiminta am 30. Januar besuchen. Nach einer kurzen
Jasmin nahm erfolgreich an der ersten Runde des Landeswettbewerbes Mathematik teil und erreichte bei den vier zu bearbeitenden Aufgaben 12 der möglichen 16 Punkte. Herzlichen
So lautet der Titel der Wanderausstellung der Betriebsseelsorge des Erzbistums Bamberg in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung, die im Lichthof des Rathauses, in der City-Galerie
Endlich wieder Frankreich-Austausch! Am Samstag, den 11. März machten sich 27 Schüler:innen der 9. Jahrgangsstufe auf den Weg in die Aschaffenburger Partnerstadt Saint-Germain-en-Laye. Das war
Im Laufe der Zeit hat sich die gesellschaftliche Stellung der Frau immer weiterentwickelt. Um sich an diese immer fortschreitenden Entwicklungen zu erinnern, wird am 8.
Am 17.1. gab es für die 9. Klassen ein ganz besonderes Treffen. Jochen Schmidt aus Essen, Jahrgang 1922, besuchte im Rahmen des Geschichtsunterrichts die Schule.
„Opferort“ – „Täterort“: die historische Exkursion der 9c nach Dachau und München „Täterorte“ und „Opferorte“ besuchte die Klasse 9c auf ihrer historischen Exkursion (25./26.7.) nach
Unsere 400-jährige Tradition lehrt uns Wertschätzung, Vertrauen und Verantwortung für sich und andere. Unter Humanismus verstehen wir Mensch-Sein im besten Sinn.
Wir fördern lebenslangen Wissenshunger, vermitteln ganzheitliche Bildung und sehen und schätzen die Persönlichkeit des Kindes.
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