CodeWeek (Oktober ’22)
Programmcodes steuern unsere digitale Welt und damit unser tägliches Leben. Wer ihre Sprache spricht, kann unsere Zukunft aktiv, individuell und kreativ mitgestalten. Während der CodeWeek
Kronberg-Gymnasium Aschaffenburg
Programmcodes steuern unsere digitale Welt und damit unser tägliches Leben. Wer ihre Sprache spricht, kann unsere Zukunft aktiv, individuell und kreativ mitgestalten. Während der CodeWeek
Im Rahmen der Code Week gibt es in ganz Europa begeisternde Veranstaltungen zum Thema Digitales. So war auch das KGA mit den verschiedenen Kursen „Creative
Neugierig äugt der Panda-Bär aus saftigem Dschungelgrün und Bambusrohren hervor – und das mitten in der Innenstadt. In der Aschaffenburger Kleberstraße haben Kunstlehrerin Eva Fischer-Kahdem
Der Griechischwettbewerb des KGA. Am 31. März 2022 hieß es für 83 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 7 endlich wieder »Schlag den Herakles!« Allerdings war
Handgemachte Weihnachtskarten der etwas anderen Art schickten die Klassen 6a und 6b des Kronberg-Gymnasiums und die Klassen 7a und 7c des Dalberg-Gymnasiums im Dezember an
Jasmin und Jonathan (Jgst. 7 bzw. 8) nahmen an der 1. Runde des Landeswettbewerb Mathematik teil und erhielten für ihre Leistungen einen 2. bzw. 1.
Wenn etwas bereits im vierten Jahr in Folge stattfindet, kann man eigentlich schon von einer Tradition sprechen. So fand also traditionell der Briefmarathon von Amnesty
Der Unterstufenchor trotz(t) Corona und sendet Ihnen allen einen herzlich und rhythmisch gesprochenen Weihnachtsgruß der anderen Art. Schauen sie doch einfach mal in das Video
23.07.21 Radio Klangbrett ist ein lokaler Jugendradiosender, der auf der Frequenz von Radio Galaxy sendet. Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 10 und 27 Jahren gestalten
Unsere 400-jährige Tradition lehrt uns Wertschätzung, Vertrauen und Verantwortung für sich und andere. Unter Humanismus verstehen wir Mensch-Sein im besten Sinn.
Wir fördern lebenslangen Wissenshunger, vermitteln ganzheitliche Bildung und sehen und schätzen die Persönlichkeit des Kindes.
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